常德初中英语家教中心

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Id_56106吕老师(大学生)积分(12分)3次经验

家教积分：12分

个人简介：针对每个人有不同的方法，首先要了解辅导对象的不足，再根据其疑问和薄弱点做出针对的方案，在以往的辅导中，最明显的是我高中班上被我辅导过的同学，在一起共同钻研后取得了十足的进步，如果辅导对象对自己的认识还不够深刻我会选择几套题目去摸索其薄弱点以便针对教学

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Id_43957李老师(大学生)积分(11分)3次经验

辅导科目：初中政治|小学语文|初中历史|小学英语|初中英语

家教积分：11分

个人简介：在大学期间经常做相关的兼职工作对于学生来说作为大学生的我应该有更多的共同语言更有亲和力在多次的兼职中我的学生都十分喜欢我我在衡阳曾辅导过小学生英语小学生辅导更需要讲究方式和技巧我多是做出引导让小朋友自己发现问题思考问题经常会用狠形象的方式去讲课让小朋友更加了解也学的更快增加对学习的兴趣

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Id_40957鲁老师(大学生)积分(13分)4次以上

辅导科目：小学英语|初中英语|雅思|高中英语

家教积分：13分

个人简介：同上在悉尼住家时间给住家小孩辅导过简单的日常中文口语。对于才11岁的国外小女孩来说我当时辅导的目的第一个因为住家请我帮忙（免费）第二个主要是培养小女孩对中国文化的兴趣当她对中国文化有了兴趣才会主动想要了解更多关于中文的知识。根据她的情况。主要是看了08年的北京奥运开幕仪式。中国古代服饰，比如京剧和脸谱艺术表演等。还有故宫建筑。目的是主要培养兴趣。

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Id_39273曹老师(大学生)积分(11分)4次以上

辅导科目：初中英语|英语口语|高中英语|初中物理

家教积分：11分

个人简介：工作经历：本人在美国密歇根州底特律工作实习过四个月，带过三个初升高和一个高一学生。三名初升高中的两名都有较大进步其中一名学生从开始的70多分（总分120）到后来中考的80多分（总分100分），另一名学生从开始的五六十分到后来的中考的七十分(总分100),最后一个初升高的是不记单词，语法基础很差，经过一个学期的补课后，有所进步，（因为疫情文理没开学就没有给他补课了），最后一个高一学生就是前面我带的上面所说的第一个初三学生，进入高中之后，他爸爸觉得我给他补课有所进步，跟孩子也相处的很好，所以去年暑假的时候我住在他家给他补课，每天四小时。大一的时候，还有一些给作业辅导机构的辅导的经历。

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Id_36272熊老师(专业)积分(11分)1年

家教积分：11分

个人简介：曾经有过家教和托管的经验，能够和孩子以及家长保持友好的关系，对孩子的功课能够及时准确地辅导答疑。曾遇到的问题是，不太清楚如何准确地跟学生表达解题思路，可经过一段时间的实践之后，有了明显的改观，现在已经能够处理好这样的情况。

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Id_35901黄老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：我是衡阳师范学院的一名在校大学生，曾在培训机构担任英语老师一职，深受孩子与家长的喜爱，也做过小学数学一对一辅导，孩子期末取得100分的好成绩。经验丰富，也担任过作业辅导老师，深受孩子们的欢迎。同时也锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。这些教学经历，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。

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Id_32285张老师(大学生)积分(12分)3次经验

家教积分：12分

个人简介：曾多次上门家教，都有不错的评价，遇到问题会及时沟通解决，脾气很好。遇到问题解决问题的能力很强，可以很好的孩子沟通交流学习。多次被家长评价良好，如果有其他的问题也可以详细咨询我，我一定会以最好的面貌和最大的努力去辅导您的孩子。谢谢

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Id_58102卢老师(教师)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：在校期间，辅导过初二学生英语，该学生基础不牢固，因此重在单词的训练，为孩子寻找合适的练习也是非常重要的，很多学生觉得英语太难，望而却步没有学习英语的兴趣，在教学中通过教学方法，建立并培养孩子的兴趣，经过一学期的教学，该学生成绩提升明显。

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Id_57884袁老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：小学语文|初中语文|小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：我的第一次家教经历是教一位五年级的学生，他的基础比较差，我根据他的情况帮其补基础，基本没有问题，并且在一个月的教导下孩子的英语成绩有显著提高，当然也是因为开始基础不好的原因。但是，这个孩子的问题就是不愿意说，说他哪里不懂等等，我就会去引导他向他提问来解决。第二次经历是教一个读初一的学生语文。其实语文这一学科是比较枯燥的，但是我喜欢将学习方法与生活结合起来，利用平常最通俗的方式去让孩子理解，这个学生就是嫌弃语文太枯燥所以语文成绩不好，我就用自己的方法去引导她发现古诗中与我们现实生活的联系，难懂的文言文其实一点一不难懂。最终，这个孩子对语文这一学科有了改观，本来连及格都达不到，现在基本稳定在90-100了。

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Id_57697李老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在以前的经历中总共带教过5个孩子，分别补习了初中数学语文生物地理和高中语文，分别都在比较短的假期有个很大的成绩提升，而且都从被动学习转为了主动学习，补习的孩子都顺利的考进了桃源一中，澧县一中，调动了学生的学习兴趣。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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